這次我們邀請容廣心社會企業的甘士照老師帶領「茶香字語樂」課程。台語桌遊才剛發下來，有位肯納青年就迫不及待地開始探索。說實話，當下我們都有點擔心節奏被打亂，但甘老師只是溫和地笑著說：「沒關係，每個人都有自己的學習節奏。」

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就是這句話，改變了整個下午的氛圍。我們不再急著「糾正」什麼，而是陪著他一起看。很神奇的是，這位肯納青年從最初興奮地翻動字卡，慢慢轉為安靜地觀察每個字的組合，那種專注的眼神真的讓人印象深刻。

當活動進入品茶環節時，反差更明顯了。甘老師拿出台東鹿野的紅烏龍，從《陸羽茶經》開始講茶的故事。剛才還停不下來的他，這時卻能靜靜坐著，一口一口細細品味茶湯的變化。旁邊的媽媽輕聲說：「平常很難讓他安靜坐這麼久，今天竟然可以完整體驗整個過程。」

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最觸動我們的是中大學生翊承說的那句話：「今天我才發現，我們不是在幫助誰，而是在一起學習。」這句話點出了共融的真正意義，不是單向的給予，而是彼此看見、彼此成長。

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帶著這份美好的感動，我們即將迎來今年壓軸場次！12/3（三）「拼接百寶盒」課程，將與山腳狗創意的張子聖Josh老師一起創作專屬百寶盒。期待在最後一場工作坊中，再次見證每個人都能在自己的節奏裡發光。

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